RECURSOS DIDACTICOS
lunes, 5 de diciembre de 2016
lunes, 3 de octubre de 2016
MATERIAL DIDÁCTICO EN LA PLANEACION
PLANEACION
MATERIAL DIDÁCTICO
AUDIOVISUAL (DIAPOSITIVAS)
http://es.slideshare.net/rodok9999/regiones-de-puebla-terminado
IMPRESO (MAPAS Y LIBRO ENTIDAD DONDE VIVO PUEBLA)
LIGA DEL LIBRO: https://issuu.com/sbasica/docs/ab-pue-3-baja
CONCRETO (MAQUETA)
MULTIMEDIA (LIGAS)
video: https://www.youtube.com/watch?v=M2J64MLstzc
juegos interactivos: https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/999675/clima_del_estado_de_puebla.htm
https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1417445/maravillas_de_puebla.htm
lunes, 19 de septiembre de 2016
MATERIAL IMPRESO
DEFINICION
Son todos aquellos materiales editados en soporte papel tales como libros de texto,diccionarios,atlas,articulos y folletos.
ENFOCADO A LA EDUCACION:
Los tipos de libros que pueden ser utilizados pedagogicamente:
Son todos aquellos materiales editados en soporte papel tales como libros de texto,diccionarios,atlas,articulos y folletos.
ENFOCADO A LA EDUCACION:
Los tipos de libros que pueden ser utilizados pedagogicamente:
- Los libros de texto
- De consulta
- los cuadernos
- Las fichas de trabajo
- Los libros ilustrados
Periodico: Publicación variada de un numero de hojas impresas en las que se da cuenta de la actualidad informática.
Ventajas:Motiva hacia el aprendizaje,realizar un periodico es entretenido y dinamico.
Revista:Su objetivo es atraer al lector
a el fusionante mundo científico.
La revista de divulgación científica abarca 6 temáticas: espacio,ciencias,tecnología,vehículos,historia y naturaleza.
Cartel: Es un soporte de la publicidad,consiste en una lamina de papel,cartón u otro material que se imprime con algún tipo de mensaje visual (textos,imágenes y todo tipo de recursos gráficos) que sirve de anuncio para difundir una información o promocionar un producto.
FINALIDAD EDUCATIVA: Para realizar campañas,anuncios publicitarios.
domingo, 18 de septiembre de 2016
MATERIALES MULTIMEDIA
DEFINICION
Se refiere a la utilización en conjunto de varios medios como pueden ser texto,imagen sonido,vídeos y animaciones e incluso pueden ser interactivos.
APLICACION
La educación no es la excesivo en la utilización de material multimedia,pues tuvo sus orígenes con VIDEOS,SONIDOS E IMAGENES no creadas específicamente para la educación.
los docentes se apoyaban de material generado con fines distintos al educativo,pero que ellos encontraban interesantes para compartir con sus alumnos.
EJEMPLO
APLICACION
La educación no es la excesivo en la utilización de material multimedia,pues tuvo sus orígenes con VIDEOS,SONIDOS E IMAGENES no creadas específicamente para la educación.
los docentes se apoyaban de material generado con fines distintos al educativo,pero que ellos encontraban interesantes para compartir con sus alumnos.
EJEMPLO
VIDEOS:Utilizados para reportajes sobre lugares,imágenes tomadas para evidenciar situaciones o lugares,textos o gráficas con información sobre investigaciones científicas,eran los recursos para dinamizar la clase.
CARACTERISTICAS:
- Generan interés,motivación,desarrollo de la iniciativa,mayor comunicación y aprendizaje cooperativo
- Permiten pasar de lo informativo a lo significativo,ya que la información,el análisis,la practica y la retroalimentacion instantánea permiten que el alumno se informe.
MATERIAL AUDIOVISUAL
DEFINICIÓN
Son aquellos medios de comunicación masiva que apelan a la utilización de los sentidos de la vista y el oído para transmitir sus mensajes.
Pueden tener imágenes fijas con sonidos o imágenes en movimiento con sonido.
EJEMPLOS DE RECURSOS:
DIAPOSITIVAS
Son las hojas en blanco que contiene una presentación en power point,tienen marcadores de posición ,que son cuadros formados por bordes punteados,estos pueden contener elementos diferentes como texto,imágenes,gráficos y mas.
CÁMARA DE VIDEO
Es un dispositivo que captura imágenes y sonidos por medio de la óptica y el microfono.convirtiendolos en señales electrónicas que quedan registradas en la cinta o medio de almacenamiento.
TELEVISIÓN
Es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusión.
Programas educativos:
Discoveryhttp://www.mexico.discovery.com/?x-country=MX&redirect-session=MX
Animal planet http://www.animalplanet.com/
National geographic
http://www.ngenespanol.com/
VENTAJES
-
Pueden aprender muchas cosas interesantes en el caso de ver programas educativos.
-
Enriquece el lenguaje
-
Es un recurso didáctico que puede utilizarse como complemento a la clase para complender mejor un tema.
APLICACION
Los programas se aplican en la educación básica,educación media superior y educación superior.
Son eficientes para adquirir nuevos conocimientos.
FINALIDAD
Estimula el interes y la motivacion.
Proporcionar al aprendiz medios variados de aprendizaje
facilita la comunicacion
DIAPOSITIVAS
Es un dispositivo que captura imágenes y sonidos por medio de la óptica y el microfono.convirtiendolos en señales electrónicas que quedan registradas en la cinta o medio de almacenamiento.
TELEVISIÓN
Es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusión.
Programas educativos:
Discoveryhttp://www.mexico.discovery.com/?x-country=MX&redirect-session=MX
Animal planet http://www.animalplanet.com/
National geographic
http://www.ngenespanol.com/
VENTAJES
- Pueden aprender muchas cosas interesantes en el caso de ver programas educativos.
- Enriquece el lenguaje
- Es un recurso didáctico que puede utilizarse como complemento a la clase para complender mejor un tema.
Son eficientes para adquirir nuevos conocimientos.
Estimula el interes y la motivacion.
Proporcionar al aprendiz medios variados de aprendizaje
facilita la comunicacion
jueves, 15 de septiembre de 2016
MATERIAL DIDÁCTICO CONCRETO
DEFINICIÓN
Se refiere a todo instrumento,objeto o elemento que el maestro facilita en el aula de clases,con el fin de transmitir contenidos educativos desde la manipulación y experiencia que los estudiantes tengan con estos.
SELECCION DEL MATERIAL
El uso de material concreto responde a la necesidad que tiene el niño de manipular y explorar lo que hay en su entorno,ya que de esa manera aprende.
el material concreto enriquece la experiencia sensorial,base del aprendizaje,desarrolla capacidades,actitudes o destrezas en el niño.
Por tal motivo se debe tomar en cuenta estas características:
Debe ser resistente para garantizar una durabilidad a largo plazo |
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