lunes, 19 de septiembre de 2016

MATERIAL IMPRESO

DEFINICION
Son todos aquellos materiales editados en soporte papel tales como libros de texto,diccionarios,atlas,articulos y folletos.

ENFOCADO A LA EDUCACION:
Los tipos de libros que pueden ser utilizados pedagogicamente:

  • Los libros de texto
  • De consulta
  • los cuadernos
  • Las fichas de trabajo
  • Los libros ilustrados
EJEMPLOS DE MATERIAL IMPRESO:



Periodico: Publicación variada de un numero de hojas impresas en las que se da cuenta de la actualidad informática.
Ventajas:Motiva hacia el aprendizaje,realizar un periodico es entretenido y dinamico.



Revista:Su objetivo es atraer al lector
 a el fusionante mundo científico.
La revista de divulgación científica abarca 6 temáticas: espacio,ciencias,tecnología,vehículos,historia y naturaleza.



Cartel: Es un soporte de la publicidad,consiste en una lamina de papel,cartón u otro material que se imprime con algún tipo de mensaje visual (textos,imágenes y todo tipo de recursos gráficos) que sirve de anuncio para difundir una información o promocionar un producto.


FINALIDAD EDUCATIVA: Para realizar campañas,anuncios publicitarios.


domingo, 18 de septiembre de 2016

MATERIALES MULTIMEDIA

DEFINICION

Se refiere a la utilización en conjunto de varios medios como pueden ser texto,imagen sonido,vídeos y animaciones e incluso pueden ser interactivos.

APLICACION
La educación no es la excesivo en la utilización de material multimedia,pues tuvo sus orígenes con VIDEOS,SONIDOS E IMAGENES no creadas específicamente para la educación.
los docentes se apoyaban de material generado con fines distintos al educativo,pero que ellos encontraban interesantes para compartir con sus alumnos.


EJEMPLO

VIDEOS:Utilizados para reportajes sobre lugares,imágenes tomadas para evidenciar situaciones o lugares,textos o gráficas con información sobre investigaciones científicas,eran los recursos para dinamizar la clase.


CARACTERISTICAS:

  • Generan interés,motivación,desarrollo de la iniciativa,mayor comunicación y aprendizaje cooperativo
  • Permiten pasar de lo informativo a lo significativo,ya que la información,el análisis,la practica y la retroalimentacion instantánea permiten que el alumno se informe.



MATERIAL AUDIOVISUAL

DEFINICIÓN

Son aquellos medios de comunicación masiva que apelan a la utilización de los sentidos de la vista y el oído para transmitir sus mensajes.
Pueden tener imágenes fijas con sonidos o imágenes en movimiento con sonido.

EJEMPLOS DE RECURSOS:

DIAPOSITIVAS

Son las hojas en blanco que contiene una presentación en power point,tienen marcadores de posición ,que son cuadros formados por bordes punteados,estos pueden contener elementos diferentes como texto,imágenes,gráficos y mas.

CÁMARA DE VIDEO


Es un dispositivo que captura imágenes y sonidos por medio de la óptica y el microfono.convirtiendolos en señales electrónicas que quedan registradas en la cinta o medio de almacenamiento.

TELEVISIÓN
Es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusión.
Programas educativos:
Discoveryhttp://www.mexico.discovery.com/?x-country=MX&redirect-session=MX
Animal planet http://www.animalplanet.com/
National geographic
http://www.ngenespanol.com/

VENTAJES
  • Pueden aprender muchas cosas interesantes en el caso de ver programas educativos.
  • Enriquece el lenguaje
  • Es un recurso didáctico que puede utilizarse como complemento a la clase para complender mejor un tema.
APLICACION

Los programas se aplican en la educación básica,educación media superior y educación superior.
Son eficientes para adquirir nuevos conocimientos.

FINALIDAD
Estimula el interes y la motivacion.
Proporcionar al aprendiz medios variados de aprendizaje
facilita la comunicacion










jueves, 15 de septiembre de 2016

MATERIAL DIDÁCTICO CONCRETO

DEFINICIÓN

Se refiere a todo instrumento,objeto o elemento que el maestro facilita en el aula de clases,con el fin de transmitir contenidos educativos desde la manipulación y experiencia que los estudiantes tengan con estos.



SELECCION DEL MATERIAL

El uso de material concreto responde a la necesidad que tiene el niño de manipular y explorar lo que hay en su entorno,ya que de esa manera aprende.
el material concreto enriquece la experiencia sensorial,base del aprendizaje,desarrolla capacidades,actitudes o destrezas en el niño.
Por tal motivo se debe tomar en cuenta estas características:

Debe ser resistente para garantizar una durabilidad a largo plazo



    Que sea atractivo,diseños y colores que despierten la curiosidad


     El tamaño para una facil manipulacion
  1. Debe tener relación con las capacidades curriculares,que permitan el
    desarrollo de habilidades,ademas de ser vistosos.

    EJEMPLOS DE MATERIAL:




    VÍDEOS TUTORIALES: